jueves, 13 de septiembre de 2018

OBRIM LES PORTES DEL PARC AL CURS 2018-2019


Donem la benvinguda al curs escolar 2018-2019 i amb ell tornem a obrir les portes del parc d’educació vial i mediambiental de la Vall d’Albaida, 







CEIP SANT FRANCESC DE BORJA GANDIA

El passat 16 de maig del 2018 passaren per les nostres instal·lacions els alumnes del CEIP Sant Francesc de Borja de Gandia, si voleu veure més detalls de tot el que van fer entreu en el següent enllaç:

http://mestreacasa.gva.es/web/ceipsfdb/94?p_p_id=visorimagenes_WAR_visorimagenesportlet_INSTANCE_gbLT&p_p_action=0&p_p_state=pop_up&mode=show&folderId=500017048638&imageIndex=0

VISITA CEIP PERPUTXENT BENIARRES

El 16 de març del 2018 ens visitaren els alumnes del CEIP Perputxent de Beniarrés, podeu veure tot el que van gaudir entrant al següent enllaç:

http://ceipperputxent.blogspot.com/search?updated-max=2018-04-24T14:10:00%2B02:00&max-results=7   

VISITA FUNDACIÓ ESCOLÀPIES- ESCOLAPIAS GANDIA

El passat 20 de febrer de 2018 ens van visitar els alumnes del col·legi Fundació Escolàpies- Escolapies de Gandia de 2on. de primària, si voleu veure tot el que van gaudir entra en el següent enllaç:

viernes, 18 de mayo de 2018

Escola d'estiu 2018

S'obri el plaç d'inscripció per a l'Escola d'Estiu 2018 al Parc d'Educació Vial i Mediambiental de La Vall d'Albaida.

Informació:
Telèfon 96 238 92 78 (De 9.00 a 14.00 h.)
Email: soprova@mancovall.com

Descaregat el fullet d'inscripció ACÍ.


lunes, 22 de enero de 2018

VISITA COLEGIO SAN VICENTE DE PAÚL DE ALCOI

El passat dia 20 de desembre de 2017 varem rebre la visita de 1r ESO, del col·legi San Vicente de Paúl d’Alcoi, si voleu veure que bé s’ho van passar els alumnes no dubtes en entrar aquest enllaç:

viernes, 24 de noviembre de 2017

Nova Activitat

                            Quina emoció ens dóna la música que escoltem?

Aquesta activitat es basa a integrar la música en el desenvolupament global i harmònic de la personalitat de tots els xiquets, tant aquells que presenten necessitats educatives especials com els que no. Consisteix en escoltar audicions musicals a l’aire lliure, les quals ens ofereixen un plus de diversió i entreteniment. Dins de l’àrea cognitiva, els continguts que portem a terme són factibles de ser treballats oferint activitats que estimulen les diverses vies sensorials. Açò es pot aconseguir mitjançant massatges i moviments corporals, mentre escoltem música clàssica provocant en els alumnes diferents sensacions als estímuls rebuts, com puguen ser felicitat, relaxació, tranquil.litat...

Aquest aspecte és molt important en el desenvolupament de les persones, relacionar les emocions amb la música com a recurs terapèutic des d’un enfocament educatiu, ens permet que els xiquets tinguen un progrés significatiu en el desenvolupament personal en tots els seus aspectes físics, motors, socials i cognitius.


Considerem que la música es basa en l’experiència, sociabilitat, intercanvi i interacció. Amb ella podem descobrir la pròpia identitat, creant un clima de serenitat, seguretat, afecte i confiança entre els alumnes.